本文摘要：真为回忆读者与作文：机构概述 北京中翰育才教育科技发展有限公司是一家集教育、文化创意、互联网于一体的教育科技企业。公司正式成立于2016年，立志承传杰出文化，研发教育资源，融合信息技术，创意教育模式，培育优秀人才。 公司目前主营真为回忆读者与作文教育项目。 文化理念 承传文化培育人才。 真为回忆读者与作文：发展历程 2016年 1.北京中翰育才教育科技发展有限公司登记正式成立。

真为回忆读者与作文：机构概述　　北京中翰育才教育科技发展有限公司是一家集教育、文化创意、互联网于一体的教育科技企业。公司正式成立于2016年，立志承传杰出文化，研发教育资源，融合信息技术，创意教育模式，培育优秀人才。　　公司目前主营真为回忆读者与作文教育项目。　　文化理念　　承传文化培育人才。

　　真为回忆读者与作文：发展历程　　2016年　　1.北京中翰育才教育科技发展有限公司登记正式成立。　　2.牵头中国教师发展基金会原秘书长杨春茂等教育专家，积极开展“互联网+语文教育”课题申报立项前期筹备工作，重新组建课题研究团队，启动真为回忆读者与作文教育项目研发工作。　　3.了解实行真为回忆读者与作文课程研发工作，与刘晓军、李海容、董梅、高晓玲、王红梅等5位特级教师牵头积极开展教材撰写工作。　　2017年　　1.牵头杨春茂等教育专家申请人的课题“互联网+语文教育提高中小学生综合素质和自学品质试验研究”，被教育部基础教育一司“互联网+增进学校品质提高试验研究”总课题组批准后立项。

杨春茂兼任课题组负责人，课题组成员还包括刘晓军、李海容、徐万山、王红梅、罗利平、董梅、洪春幸、高晓玲、岳军荣、白树民、章健文、郑丹娜、唐静等13位特级教师。　　2.前进真为回忆读者与作文课程研发与教材撰写工作，与徐万山、罗利平、洪春幸、岳军荣、白树民、章健文、郑丹娜、唐静等8位特级教师牵头积极开展教材撰写工作。　　3.启动给真为回忆读者与作文互联网教育平台研发工作并获得初步成效，搭起教育平台的架构。

　　真为回忆读者与作文：合作方式　　采行校区许可、加盟合作的方式，前进项目的实行。现面向全国招商，诚邀各地教育培训机构等社会各界，结为战略合作伙伴，联合开拓市场，建构较好的社会效益和经济效益。　　真为回忆读者与作文：市场分析　　受到影响1：国家政策反对　　◆反对发展《中华人民共和国民办教育实施细则》修改后，重点特别强调大力希望和大力支持民办教育事业发展。

　　◆希望投资《国务院办公厅关于更进一步不断扩大旅游文化体育身体健康养老教育培训等领域消费的意见》，引领社会资本增大对教育培训等领域的投放，提高服务品质。　　◆首要地位中考改革将实施语文、数学和英语三科初中，奠定语文学科的首要地位，“得语文者得天下”。　　受到影响2：市场前景辽阔　　◆规模极大全国在校中小学生将近２亿，二胎政策放松后年追加多达千万人口，校外培训市场消费群体及消费规模皆世界。

　　◆家长推崇家长高度重视子女教育，望子成龙、望女成凤百般，对孩子教育投放大大增大。　　◆市场井喷中国教育学会2016年调查报告表明，全国中小学课外辅导行业规模多达8000亿元，军官学校学生多达1.37亿人次，从业教师700万至850万人。　　受到影响3：作文培训机遇　　◆中考改革中考改革将实施语文、数学和英语三科初中，作文对于中考升学起着决定性的起到，终将推展作文培训发展沦为教育培训市场新一轮的增长点和愈演愈烈点。　　◆自学痛点作文是中小学生的难题和痛点，提升作文成绩是广大中小学生广泛性的刚性市场需求，市场潜在效益不可估量。

　　◆终生发展语文支撑着其它学科自学的基础，语文能力特别是在是写作能力，对于学生的自学、茁壮乃至终生发展至关重要。　　真为回忆读者与作文：项目优势　　◆优势1：标准化运作标准化课程、教材体系和经营管理模式，更容易拷贝。　　◆优势2：全方位反对零经验也可投资经营运作。

　　◆优势3：项目效益好启动资金较少，重复使用周期短，效益长久平稳。　　真为回忆读者与作文：反对服务　　措施1：品牌形象反对　　真为回忆读者与作文教育项目，牵头 课题研究机构及众多教育专家、一线名师，是作文教育的权威品牌。　　措施2：经营模式反对　　基于“特级教师+互联网”与加盟机构全方位深度融合，创立现代教育培训机构管理、运营、师资、招收、教学等新的模式，助推加盟机构创意发展。

　　措施3：课程教材反对　　由特级教师主编的作文教材及设施完备的教案、课件、实时读者、测验试卷等，正处于同行 水平。　　措施4：教育平台反对　　首创作文互联网教育平台，为加盟机构、教师及学生、家长获取全方位服务，以信息技术推展加盟机构服务升级换代。

　　措施5：专家名师反对　　充分发挥教育专家及特级教师的专家引导起到，反对加盟机构提高办学水平、教师素质及办学效益。　　措施6：宣传招收反对　　融合品牌优质资源，创意营销方式，以专家讲座、网络推展、公益活动等方式为加盟机构宣传、招收工作获取强劲反对。　　措施7：综合活动反对　　杰出的机构、教师、学生及作文的票选表扬活动，学生综合素质实践中活动，杰出作文引荐 评奖或刊物公开发表的活动。

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