本文摘要：网上家教早已火了两年了，这个火只是在创业者和投资人中的火，但是大部分的家长还是不过于买账的。绝大部分有辅导市场需求的学生家长还是自由选择了地面的培训机构，这是为什么呢？怎么会知道是网络家教很差吗？当然不是，以我这十几年的教学经历和认识的网络家教的形式来辨别，网上家教的优势是很显著的，那么敲着这么显著的优势，家长怎么会都漠视了吗？当然不是，现在很多家长因为媒体的铺天盖地的报导而告诉了网络，但是很多还是正处于从容的境地。

网上家教早已火了两年了，这个火只是在创业者和投资人中的火，但是大部分的家长还是不过于买账的。绝大部分有辅导市场需求的学生家长还是自由选择了地面的培训机构，这是为什么呢？怎么会知道是网络家教很差吗？当然不是，以我这十几年的教学经历和认识的网络家教的形式来辨别，网上家教的优势是很显著的，那么敲着这么显著的优势，家长怎么会都漠视了吗？当然不是，现在很多家长因为媒体的铺天盖地的报导而告诉了网络，但是很多还是正处于从容的境地。

那么是什么制止了他们再行向前一步，去体验一下网络家教甚至出售呢？我实在家长的疑虑主要有一下几点：　　1、网上家教是不是就是看视频？有这些疑虑的家长应当是在10年前卖过光碟、在网上充值看完视频的，然后又实在没什么效果的。后面就对在线辅导构成了一个相同的思维：网上家教就是看视频，后面也就不不愿再行去认识和理解网络家教了。现在的在线辅导都是真人在线一对一的，是有很好的对话的。因为每一个学生都是有所不同的个体，不有可能去确信一个视频，解决问题所有学生的问题。

　　2、孩子能否拒绝接受这种教育形式？只不过这点疑虑几乎是大可不必的，现在的孩子都是在手机、平板、网络和游戏中茁壮一起的一代人，他们对新事物的拒绝接受能力近超强我们的想象。而且这一代人因为电子产品的洪水泛滥，更好的人会自由选择宅在家里，所以网上家教是学生更加青睐的方式——当然前提是一定要去找家教的话。

　　3、网上家教能有效果吗？只不过家教的效果知道是因人而异，谁也无法确保我给你孩子辅导多久，他就一定能录多少分。即使是有些签下保分，违宪上架的，那也只是噱头，合约里面认同还有其他空子的。所以我们要告诉自学的主题是学生，如果学生没主观的能动性，什么老师也是白搭。但是好的老师是可以通过自己渊博的科学知识和个人魅力，性刺激出有孩子的求知欲的。

网络家教，因为没了地域的容许，所以在教师的自由选择上就很普遍了，所以网上的教学的教师一定会比你在地面机构里面看到的那些所谓的“一线工商管理教师”要劣。我前几天遇上一个青海的小学数学老师在我这里受聘，我就和他说道了两句话， 句：我们这里只讨教龄在10年以上的教师，他说道他符合。然后我说道网上辅导比地面辅导对老师的拒绝更高一些，然后他绝望了，仍然绝望了下去。

　　4、网上支付可信吗？这个问题如果前10年，你问马云，马云或许还有冷静给你介绍一下，但是现在你回答他，他意味著不会嗤之以鼻。现在的在线辅导，就像10年前的淘宝。目前网上家教的形式主要就两种， 种是自己在网上或一些平台去找老师，在线辅导，这种一般都是再行放学后付费的，就不不存在缴纳的安全性问题，主动权几乎在学生和家长手里。甚至家长不收费，老师也没办法。

第二种，学生在平台上登记，由平台给学生讲解适合的老师。这种是必须预付费的，但是预付的费用在平台上自己的账户里面，不放学，不证实，课时费也是会缴纳给老师的。平台就相等于一个第三方借贷，这种方式对老师和学生都是较为好的。

出有了任何问题，有的组织可以去找了。　　5、孩子不会会对网络产生倚赖？网络只是一个工具，就像人有了车后就不不愿走路了一样。任何事物都有它的两面性，驾车多了，运动较少了，身体不会变差。

刀可以切菜，也可以杀人。我们在用于一个工具的时候，要多研发他简单的一面，防止去认识它危害的一面，无法因噎废食。事实上现在很多的在线教育的APP都会让学生产生倚赖，尤其是一些搜题的工具，但是你能制止他用吗，却是它还有有益的一面。

现在的网络家教，早已不是10年前的看视频的时代了，现在都是真人在线的一对一，不仅有语音和视频的对话，学生和老师还可以板书、训练，学生必须眼到、口到、手到、心到，他也没时间和精力在放学的时候做到其他的，更何况有些课堂软件还能屏蔽网页、QQ等娱乐工具。　　只不过还有一个很最重要的原因使得家长不不愿选择网络家教，就是网上免费的东西很多，很多家长还没教导收费的习惯。

只不过现在网上很多免费的视频，就和10年前卖光碟、看视频是一样的，不有可能解决问题每一个学生个性化的问题的。　　以上意味着就是指我这么多年认识的学生和家长中，总结出来的一点点。期望大家共同努力，让更加多的学生和家长理解网络家教，接纳在线辅导的方式，教导收费自学的习惯。

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